Esta semana el equipo de Esment Escola Professional ha recibido la visita de Fundació Prodis, de Terrassa, que ha querido conocer de cerca nuestro modelo de Formación Dual Adaptada.
El encuentro ha puesto el foco en la metodología y en cómo se aplica en el día a día, combinando aprendizaje y experiencia laboral real. Pero, sobre todo, ha sido una oportunidad para compartir tiempo con los aprendices que actualmente cursan esta formación, escuchar sus experiencias y entender cómo viven su proceso formativo.
Uno de los momentos clave ha sido la explicación del modelo a cargo de Karim, alumno de segundo año de Formación Dual Adaptada de Cocina, quien ha presentado el enfoque pedagógico a partir de su propio portfolio de aprendizajes. A través de su experiencia, ha explicado cómo el “aprender haciendo” se convierte en el eje central de la formación, mostrando de manera concreta cómo adquiere competencias en entornos reales y cómo estas se reflejan en su evolución personal y profesional.
Impulsado por Esment hace diez años, este modelo pionero en España sigue despertando el interés de entidades que buscan avanzar en formación inclusiva y mejorar las oportunidades de inserción laboral de personas con discapacidad intelectual. Su impacto ha sido reconocido también a nivel internacional con el premio International Prize a la Innovación Educativa.
