Desde nuestro compromiso con la inclusión y la neurodiversidad en el ámbito educativo, un equipo de Esment participó en la VIII Jornada sobre Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Lenguaje, un evento que reunió a destacados expertos en autismo y otras dificultades del desarrollo.
En concreto, Neus Martorell y Elena Cobos, ambas profesionales de Esment, intervinieron en una mesa redonda donde se debatieron temas cruciales sobre las necesidades educativas de los niños neurodivergentes. La participación de Esment en esta jornada no es un hecho aislado, sino que forma parte de una labor continua por sensibilizar y educar sobre la importancia de comprender la neurodiversidad en los centros educativos.
En línea con este propósito, Esment está llevando a cabo dos importantes proyectos de investigación en colaboración con la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Estos estudios abordan cuestiones clave para el bienestar y el desarrollo de los niños con autismo y trastornos del lenguaje.
El primer proyecto se centra en el análisis y mejora de las habilidades comunicativas en niños con autismo, un aspecto fundamental para su integración en el entorno educativo y social. El segundo, igualmente relevante, busca optimizar los procesos de evaluación diagnóstica en autismo y trastornos del lenguaje, con el objetivo de ofrecer herramientas más precisas y eficaces para los profesionales en el diagnóstico temprano.
La dedicación y el esfuerzo de Esment en estos proyectos, junto con su colaboración con la UOC, demuestran la importancia de abordar la neurodiversidad desde una perspectiva científica, educativa y social, para garantizar que los niños con autismo reciban el apoyo adecuado y puedan desarrollar todo su potencial.
